Programme

Situations liées aux troubles de santé mentale et aux addictions

Public : Travailleurs sociaux, conseillers, assistants sociaux, éducateurs.

Durée : 1 jour

Tarif : 1250€/jour

Effectif : 10 personnes Maximum/session

Prérequis : Aucun

OBJECTIFS

  • Développer une compréhension des troubles de santé mentale et des addictions.
  • Adopter une approche adaptée aux personnes confrontées à ces situations.
  • Acquérir des outils pour mieux accompagner les individus en difficulté.

CONTENU

Introduction

Les troubles de santé mentale et les addictions : un aperçu

  • Définitions et concepts clés.
  • Les différents types de troubles et d'addictions.
  • Les causes et les facteurs de risque.
  • L'impact sur la vie quotidienne.

1. Comprendre les troubles de santé mentale
• Les troubles anxieux.
• Les troubles de l'humeur.
• La schizophrénie et les troubles psychotiques.
• Les troubles de la personnalité.

 

2. Comprendre les addictions
• L'addiction aux substances (alcool, drogues, médicaments).
• Les addictions comportementales (jeux, écrans, achats compulsifs).

 

L'accompagnement des personnes en difficulté

  • L'importance de l'écoute et de l'empathie.
  • Les outils de communication adaptés.
  • La gestion des situations de crise.
  • L'orientation vers les ressources appropriées.

 

Les différentes approches d'accompagnement

  • L'entretien motivationnel.
  • La thérapie cognitivo-comportementale.
  • Les groupes de soutien.

Mises en situations, analyse de pratiques, apports collectifs du groupe.

Possibilité de création d'un guide des bonnes pratiques de l'accompagnement

3. La gestion des situations difficiles
• Identifier les signes de détresse psychologique.
• Gérer les comportements agressifs ou suicidaires.
• Mettre en place des stratégies de prévention et de désescalade.

 

L'éthique de l'accompagnement

  • Le respect de la personne et de ses choix.
  • La confidentialité et le secret professionnel.
  • La lutte contre la stigmatisation.

 

La posture du professionnel

  • La bienveillance et la non-jugement.
  • La gestion de ses propres émotions.
  • La connaissance de ses limites.

 

 

 

 

METHODOLOGIE

  • Mises en situation, jeux de rôle.
  • Analyse de cas concrets.
  • Exercices pratiques.
  • Présentation d’outils et de techniques.

DOCUMENTS

  • Fiches techniques.
  • Supports de formation 

EVALUATION

  • Auto-évaluation 

  • Questionnaire de satisfaction.

  • Évaluation des acquis en fin de formation.

  • Suivi post-formation